Para pendidik terkemuka mencari cara untuk mengatasi tantangan masa depan melalui pendidikan
HONG KONG, CHINA / CAMBRIDGE, UK – Media OutReach – 6 Maret 2019 – Yidan Prize Foundation dan Jesus College, University of Cambridge membawa pembicara-pembicara terkenal ke Serial Konferensi Yidan Prize: Eropa pada 4 Maret, yang membahas bagaimana pendidikan bisa ditingkatkan untuk lebih memenuhi tantangan masa depan.
Konferensi memperdebatkan apa yang membuat pendidikan lebih baik, membahas peran LSM, penilaian, EdTech dan data. Temuan dari Indeks Masa Depan Pengajaran Seluruh Dunia 2018 (WEFFI), ditaja oleh Yidan Prize Foundation dan disusun oleh Economist Intelligence Unit untuk tahun kedua berturut-turut, disajikan. Para pembicaranya adalah:
- Dr Charles CHEN Yidan, Pendiri of the Yidan Prize
- Professor Stephen TOOPE, Wakil Rektor, Universitas Cambridge
- Professor Anant AGARWAL, Pemenang Yidan Prize untuk Education Development 2018
- Professor Larry HEDGES, Pemenang Yidan Prize untuk Education Research 2018
- Professor Sir Leszek BORYSIEWICZ, mantan Wakil Rektor, Universitas Cambridge
- Dr Bo Stjerne THOMSEN, Yayasan LEGO
- Dr David HALPERN, Pimpinan Eksekutif Behavioural Insights Team dan National What Works Advisor
- Nunzio QUACQUARELLI, QS Quacquarelli Symonds
- Trisha SURESH, Economist Intelligence Unit
Batas waktu pencalonan Yidan Prize 2019 adalah 31 Maret 2019
WEFFI adalah indeks komprehensif pertama yang mengevaluasi input ke dalam sistem pendidikan daripada output, seperti nilai ujian. Indeks telah memperluas daftar ekonomi tertutup 35-50, mewakili hampir 93% dari GDP global dan 89% dari populasi dunia. Finlandia, Swiss dan Selandia Baru adalah tiga pemain dalam indeks.
WEFFI menilai 50 ekonomi pada puluhan indikator, berfokus pada lingkungan kebijakan (bobot 30% ), lingkungan pengajaran (bobot 50% ) dan lingkungan sosial-ekonomi (bobot 20%).
Dr Charles CHEN Yidan, pendiri Yidan Prize mengatakan, Pendidikan melampaui ras, agama, status ekonomi atau negara asal.
“Saya berharap Yidan Prize Conference Series: Eropa akan membantu memfasilitasi cara ditindaklanjuti maju menuju yang lebih cerah, lebih adil masa depan untuk semua. Dengan menciptakan WEFFI, kami berharap untuk memberikan standar yang berguna, membantu menyediakan data dan analisis independen bagi para pembuat kebijakan dan pendidik di seluruh dunia,” tuturnya.
Sementara Profesor Stephen TOOPE, Wakil Rektor dari Universitas Cambridge mengatakan, Yidan Prize memberikan kita kesempatan untuk mengenali kekuatan pendidikan dalam membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik, dan untuk merayakan peran penelitian berbasis bukti dalam mendukung misi yang penting.
“Saya berterima kasih kepada Yesus College untuk menyetujui menjadi tuan rumah kami, membawa konferensi Yidan ke Eropa untuk tahun kedua berturut-turut Cambridge memiliki sejarah panjang dan membanggakan dari penelitian ke dalam praktek pendidikan – baik melalui keterlibatan Fakultas Pendidikan kami dalam proyek-proyek di luar negeri, atau di depan rumah kami sendiri, bekerja dengan guru dan sekolah di Cambridge dan wilayah sekitarnya,” ucapnya.
Peraih 10 Teratas Indeks Masa Depan Pengajaran Seluruh Dunia 2018
Ekonomi | Skor (dari 100) |
Finlandia | 80,9 |
Swiss | 80.3 |
Selandia Baru | 79,3 |
Swedia | 78,1 |
Kanada | 77,9 |
Belanda | 76,0 |
Jerman | 74,8 |
Singapura | 74,8 |
Perancis | 74,2 |
Inggris | 74,1 |
Tentang Yidan Prize
Didirikan pada tahun 2016 oleh Dr Charles CHEN Yidan, pendiri inti Tencent, Yidan Prize memiliki misi untuk menciptakan dunia yang lebih baik melalui pendidikan. Ini terdiri dari dua penghargaan, Yidan Prize untuk Pendidikan Penelitian dan Yidan Prize untuk Pembangunan Pendidikan. Yidan Prize Nobel masing-masing menerima medali emas dan jumlah total HK$ 30 juta, setengah dari yang merupakan hadiah uang tunai sementara separuh lainnya adalah dana proyek. Untuk menjamin transparansi dan keberlanjutan, hadiah dikelola oleh Yidan Prize Foundation dan diatur oleh kepercayaan independen dengan sumbangan dari HK$ 2,5 miliar. Melalui serangkaian inisiatif, hadiah bertujuan untuk membangun platform untuk komunitas global untuk terlibat dalam percakapan sekitar pendidikan dan memainkan peran dalam filantropi pendidikan.
Recent Comments