HONG KONG SAR – Media OutReach Newswire – Untuk mendorong pemahaman yang lebih dalam dan memfasilitasi pertukaran ide mengenai pembelajaran kreatif berbasis seni di antara berbagai pemangku kepentingan dalam komunitas pendidikan dan seni, The Absolutely Fabulous Theatre Connection (AFTEC) menyelenggarakan forum selama dua hari mulai 31 Mei hingga 1 Juni di Museum Maritim Hong Kong dengan tema Pertukaran Pengetahuan – Membayangkan Masa Depan yang Kreatif. Didanai oleh The Hong Kong Jockey Club Charities Trust, Proyek Pembelajaran Kreatif Lintas Kurikulum Berbasis Seni Jockey Club AFTEC mengadakan forum Pertukaran Pengetahuan setiap tahunnya.

Fitur utama dari forum ini adalah pidato-pidato utama yang disampaikan oleh para ahli dari luar negeri yang berkomitmen untuk mempromosikan pendekatan pengajaran yang kreatif. Pembicara yang akan hadir antara lain Ibu Clara Lim-Tan, Direktur Cabang Pendidikan Seni, Kementerian Pendidikan, Singapura, dan Ibu Sharon Foster, Direktur Eksekutif Kurikulum, Otoritas Penilaian dan Pelaporan Kurikulum Australia (ACARA). Mereka akan mengeksplorasi pentingnya pengajaran kreatif, membahas topik Belajar untuk Berkembang di Masa Depan: Keharusan Kreatif dan Menanamkan Pemikiran Kreatif ke dalam Sistem Pendidikan (Penilaian juga!).

Forum ini akan menampilkan pengalaman kelas interaktif dari delapan sekolah dasar percontohan lokal dan menyelenggarakan dua diskusi bertema dengan topik Breaking New Ground: Tiga Tahun Pembelajaran & Perubahan dan Menumbuhkan Kemitraan Seni & Pendidikan – Mengapa & Bagaimana? Acara ini akan mengumpulkan perwakilan dari komunitas pendidikan dan seni lokal dan luar negeri untuk merefleksikan masa lalu, menilai masa kini, dan membayangkan masa depan.

Diskusi pertama akan berfokus pada pemanfaatan seni untuk menciptakan platform lintas disiplin, memfasilitasi berbagi, implementasi, dan stimulasi ide-ide inovatif untuk menggabungkan pembelajaran kreatif ke dalam pendidikan standar. Diskusi kedua akan mengevaluasi lanskap saat ini di Hong Kong, memeriksa cara-cara untuk mendorong kemitraan antara seni dan pendidikan melalui kolaborasi lintas sektor, sehingga meningkatkan pemikiran kreatif dan mendorong perubahan transformatif dalam pendidikan kontemporer dan seni.

Lynn Yau, Chief Executive Officer, AFTEC dan Direktur Proyek, Proyek Pembelajaran Kreatif Lintas Kurikulum Berbasis Seni Jockey Club, mengatakan: “Pada awal tahun 2006, UNESCO menyelenggarakan pertemuan di Seoul, mempertemukan para menteri kebudayaan dan pendidikan dari seluruh dunia untuk bersama-sama menciptakan kerangka kerja untuk Pendidikan Budaya dan Seni. Kerangka kerja ini dirancang untuk mendorong dan memandu para mitra internasional di bidang budaya dan pendidikan untuk mendorong pendekatan inovatif dalam pendidikan seni. Sejak awal berdirinya, AFTEC telah mendedikasikan diri untuk memberikan pengalaman ‘seni-dalam-pendidikan’ yang luar biasa dan berkualitas tinggi yang berbeda dengan pendidikan konvensional di ruang kelas yang terstruktur. Proyek Pembelajaran Kreatif Lintas Kurikulum Berbasis Seni Jockey Club menggunakan pengajaran tematik dan pembelajaran berbasis proyek lintas disiplin ilmu untuk mengembangkan ‘5C’ pada generasi baru – Kreativitas, Berpikir Kritis, Komunikasi, Kolaborasi, dan Kontribusi – meningkatkan keterampilan dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di abad ke-21. Kami sangat menantikan peluncuran fase kedua dari Proyek ini. Fase yang akan datang ini akan terus menekankan pentingnya pembelajaran kreatif, meningkatkan pengembangan profesional yang berkelanjutan bagi para pendidik, dan semakin memajukan inovasi dan kemajuan di bidang pendidikan, mengisi kesenjangan dalam pendidikan tradisional dengan memupuk pemikiran kreatif.”

Merencanakan Perekrutan Sekolah Tahap Kedua

Proyek Masa Depan Kreatif Klub Joki AFTEC merupakan kelanjutan dan perluasan dari Model Pembelajaran Kreatif dari Proyek Pembelajaran Kreatif Lintas Kurikulum Berbasis Seni Klub Joki, yang awalnya diujicobakan pada tahun 2021-2024. Model ini dibangun berdasarkan pengalaman substansial AFTEC di Hong Kong, yang bertujuan untuk meningkatkan modal kreatif kota dengan menanamkan pemikiran kreatif secara lebih mendalam dalam kerangka kerja pendidikan. Proyek percontohan ini dimulai dengan memasangkan para profesional seni dengan sejumlah sekolah tertentu, untuk membina jaringan kolaboratif awal antara sektor pendidikan dan sektor kreatif. Sebagai hasil dari kesuksesan dan umpan balik positif, model ini berkembang pada tahap kedua dengan memasukkan komunitas praktik yang lebih luas dan interaktif. Komunitas ini melibatkan para profesional yang secara teratur berinteraksi satu sama lain melalui kunjungan sekolah dan lokakarya, berbagi wawasan dan praktik. Proyek ini berencana untuk memperluas cakupan layanan untuk menjangkau sekolah menengah pertama dan perguruan tinggi.

Dikembangkan dan diorganisir oleh AFTEC dan didanai oleh The Hong Kong Jockey Club Charities Trust, Proyek Pembelajaran Kreatif Lintas Kurikulum berbasis Seni Jockey Club adalah upaya selama tiga tahun. Sejak dilaksanakan pada tahun akademik 2021/22, proyek ini telah melengkapi kurikulum sekolah Hong Kong untuk mendorong pengembangan pribadi secara menyeluruh dan pembelajaran seumur hidup pada siswa dari Kelas Dasar Empat hingga Enam melalui seni dan pemikiran kreatif, dengan tujuan untuk menyempurnakan kurikulum sekolah.

Tahap awal program ini telah menunjukkan keberhasilan; laporan sementara menunjukkan bahwa 90% guru yang terlibat, setelah menjalani dua tahun pertama pelatihan seni lintas disiplin dan pembelajaran kreatif, kini memiliki rasa imajinasi dan keingintahuan yang tinggi tentang metode pengajaran lintas disiplin dan percaya diri dalam penerapannya di seluruh sekolah. Perubahan ini secara fundamental mengubah proses berpikir mereka dan meningkatkan kemampuan serta kepercayaan diri mereka.

Dengan dukungan berkelanjutan dari The Hong Kong Jockey Club Charities Trust, AFTEC – spesialis dalam pembelajaran kreatif – akan meluncurkan tahap kedua dari program ini, yang berjudul AFTEC Jockey Club Creative Futures Project, dan saat ini sedang merekrut para pendidik yang berdedikasi. Kepala sekolah, guru, dan koordinator kurikulum diundang untuk memimpin dan memajukan pembelajaran kreatif berbasis seni lintas disiplin.

Proyek empat tahun ini akan dimulai pada tahun ajaran 2024/25. Proyek ini akan mencakup pembentukan komite penasihat proyek yang terdiri dari para profesional pendidikan yang sangat dihormati baik dari konteks lokal maupun internasional. Fase kedua dari inisiatif ini akan melihat perluasan cakupan, dan kemajuan pengajaran kreatif di sekolah-sekolah yang berpartisipasi akan dinilai pada enam tingkatan: Ekspresikan, Jelajahi, Libatkan, Berdayakan, Pertukarkan, dan Unggulkan. Inisiatif ini akan melibatkan para ahli kreatif melalui rangkaian Lokakarya Pelatihan untuk Pelatih, Ruang Kelas Kreatif, Kunjungan Budaya Sekolah, Penghargaan Seni Pembelajaran Kreatif, dan Festival Pertukaran Pengetahuan. Bekerja sama dengan para guru, inisiatif ini berupaya untuk bersama-sama mengembangkan dan menyesuaikan kurikulum pengajaran kreatif yang memenuhi kebutuhan spesifik dari berbagai sekolah, memastikan pencapaian pendidikan yang berbeda untuk semua guru dan siswa yang terlibat.

Untuk mempertahankan hasil dari proyek percontohan selama tiga tahun ini, Proyek Masa Depan Kreatif AFTEC Jockey Club, yang diprakarsai dan diorganisir oleh AFTEC dan didanai oleh The Hong Kong Jockey Club Charities Trust, akan terus memajukan dan mempertahankan pembelajaran kreatif melalui seni di bawah bimbingan para ahli di bidang seni dan pendidikan, bersama dengan para pendidik dan profesional kreatif. Dengan fokus pada siswa akar rumput, AFTEC menggabungkan pembelajaran kreatif dalam kurikulum dasar sekolah dasar setempat, dan memadukan pendidikan akademis konvensional dengan bidang kreatif, sehingga menggunakan seni untuk mendukung dan meningkatkan pengajaran. Proyek ini berencana untuk memperluas cakupan layanan untuk menjangkau sekolah menengah pertama dan perguruan tinggi.

Anggota yang berpartisipasi dalam program ini meliputi sekolah dasar, sekolah menengah dan institusi pendidikan tinggi setempat. Mitra termasuk Sekolah Tari dan Sekolah Drama di Akademi Seni Pertunjukan Hong Kong; sekolah-sekolah kreatif terkemuka di Hong Kong akan berkesempatan untuk bergabung dalam Perjalanan Studi ke London; para peserta juga mencakup organisasi seni lokal dan institusi pendidikan tinggi.

Kepala sekolah, guru, direktur kurikulum, dan praktisi seni yang tertarik untuk mempelajari lebih lanjut dan bergabung dalam program ini, silakan kunjungi: www.aftec.hk

Proyek Pembelajaran Kreatif Lintas Kurikulum Berbasis Seni Klub Joki di Tahun ke-3 Retrospeksi
Pertukaran Pengetahuan: Membayangkan Kembali Masa Depan Kreatif Forum Dua Hari
Tanggal: 31 Mei dan 1 Juni 2024 (Jumat dan Sabtu)
Waktu: 10:00 – 17:00
Tempat Museum Maritim Hong Kong (Dermaga Pusat No. 8)
Tiket masuk gratis
Detail: https://www.aftec.hk/ArtsBasedCrossCurriculum/ke2024/index.html
Pertanyaan program: 2520 1716 / iinfo@aftec.hk

Keterangan Foto: Foto bersama seluruh peserta di Pertukaran Pengetahuan – Membayangkan Kembali Masa Depan Kreatif